वेब कन्टेन्ट एक्सेसीबिलिटी गाईडलाइन्स (डब्लूसीएजी) २.०

परिषिष्ट ए : षब्दकोश

यह भाग प्रामाणिक है ।

संक्षिप्त रूप

एक षब्द, वाक्य या नाम का संक्षिप्त रूप जहां संक्षिप्त रूप भाशा का हिस्सा नहीं बनता है ।

टिप्पणी 1: इसमें संक्षिप्त अक्षर (इनिषियलिजम्स) तथा परिवर्णी षब्द (एक्रोनिम) षामिल हैं जहां :

1. इनिषियलिजम्स (संक्षिप्त अक्षर) एक नाम या वाक्यांष के संक्षिप्त रूप हैं जो उस नाम या वाक्यांष में निहित षब्दों या शब्दांष के प्रारंभिक अक्षरों से बनते हैं ।

   टिप्पणी 1 : सभी भाशाओं में परिभाशित नहीं ।

   उदाहरण 1 : SNCF एक फ्रेंच इनिषियलिजम हैं जिसमें Société Nationale des Chemins de Fer, फ्रेंच राश्ट्रीय रेलरोड, के प्रारंभिक अक्षर षामिल किए गए हैं ।

   उदाहरण 2 : extrasensory perception के लिए ESP एक इनिषियलिजम है ।

2. परिवर्णी षब्द (एक्रोनिम्स) दूसरे षब्दों ( एक नाम या वाक्यांष में ) के प्रारंभिक अक्षरों या हिस्सों से बने संक्षिप्त रूप होते हैं जिन्हें एक षब्द के रूप में उच्चारित किया जा सकता है ।

   उदाहरण :संयुक्त राश्ट्र में National Oceanic and Atmospheric Administration के प्रारंभिक अक्षरों से बना एक परिवर्णी षब्द (एक्रोनिम) NOAA है ।

टिप्पणी 2 : इनषियलिजम के लिए जो प्रयोग किया जाता है, उसे कुछ कंपनियों ने अपनी कंपनी के नाम के रूप में अपनाया है । इन मामलों में, कंपनी का नया नाम वे अक्षर हो जाते हैं (उदाहरण के लिए Ecma) तथा फिर इस षब्द को संक्षिप्त रूप नहीं समझा जाता ।

सुलभता सहायक

प्रयोगकर्ता की सहायक प्रोद्योगिकियों द्वारा समर्थित तथा इसके साथ ब्राउषर्स तथा अन्य उपयोगकर्ता एजेन्टों में सुलभता की विषेशताएं

एक वेब विशयवस्तु प्रौद्योगिकी के सुलभता सहायक प्रयोग के रूप में अर्हक होने के लिए (अथवा एक प्रोद्योगिकी की विषेशता), वेब विशयवस्तु प्रोद्योगिकी (या विषेशता) के लिए 1 और 2, दोनो पूर्ण होने चाहिए :

1. वह विधि, जिसके अनुसार वेब विशयवस्तु प्रौद्योगिकी प्रयोग की जा रही है, उपयोगकर्ता सहायक प्रौद्योगिकी (एटी-असीस्टिव टेक्नॉलाजी) द्वारा आवष्यक रूप से समर्थित होनी चाहिए । इसका अर्थ यह है कि प्रौद्योगिकी के प्रयोग की विधि, विशयवस्तु की मानवीय भाशा(ओं) में प्रयोगकर्ता की सहायक प्रौद्योगिकी के साथ परस्पर प्रयोग के लिए जांची गई है ।

   और

2. वेब विशयवस्तु प्रोद्योगिकी में सुलभता सहायक प्रयोगकर्ता एजेन्ट होने चाहिए जो प्रयोगकर्ता को उपलब्ध होने चाहिए। इसका अर्थ यह है कि निम्न 4 कथनों में से कम से कम एक कथन सही है :

   1. यह प्रौद्योगिकी आन्तरिक रूप से व्यापक आधार पर वितरित प्रयोगकर्ता एजेन्टों द्वारा समर्थित है जो सुलभता सहायक भी है । ( जैसे एचटीएमएल तथा सीएसएस)

      या

   2. प्रौद्योगिकी को व्यापक-वितरित प्लग-इन में भी समर्थन प्राप्त है जो सुलभता सहायक भी है,

      या

   3. विशयवस्तु एक सीमित परिवेष, जैसे एक विष्वविद्यालय या कार्पोरेट नेटवर्क में उपलब्ध है, जहां प्रौद्योगिकी द्वारा आवष्यक तथा संगठन द्वारा प्रयुक्त प्रयोगकर्ता एजेन्ट भी सुलभता सहायक है,

      या

   4. विशयवस्तु एक सीमित परिवेष, जैसे एक विष्वविद्यालय या कार्पोरेट नेटवर्क में उपलब्ध है, जहां प्रौद्योगिकी द्वारा आवष्यक तथा संगठन द्वारा प्रयुक्त प्रयोगकर्ता एजेन्ट भी सुलभता सहायक है,

      • एक अक्षमता वाले व्यक्ति को, बिना अक्षमता वाले व्यक्ति से अधिक मूल्य न चुकाना पड़े और

      • इसे तलाष करना अक्षमता वाले व्यक्ति के लिए उतना ही सरल हो जितना कि एक बिना अक्षमता वाले व्यक्ति के लिए हो ।

टिप्पणी 1: डब्लुसीएजी कार्यकारी समूह तथा डब्लु3सी यह निर्दिश्ट नहीं करते कि एक वेब प्रोद्योगिकी के विषिष्ट प्रयोग के लिए, इसे सुलभता सहायक के रूप में वर्गीकृत करने के लिए कौन सी या कितनी सहायता होना चाहिए । (Level of Assistive Technology Support Needed for "Accessibility Support"  देखें।)

टिप्पणी 2: वेब प्रौद्योगिकियों को ऐसी विधियों से प्रयुक्त किया जा सकता है जो सुलभता सहायक नहीं हैं जब तक कि वे विष्वसनीय नहीं हो और वह पृष्ठ, समग्र रूप से अनुरूपता आवश्यकताओं की पूर्ति करता हो, जिसमें अनुरूपता के लिये आवश्यकताएं 4: प्रौद्योगिकियों के प्रयोग की सिर्फ सुलभता -सहायक विधियाँ तथा अनुरूपता के लिये आवश्यकताएं 5: गैर-हस्तक्षेप, की पूर्ति हो ।

टिप्पणी 3: जब एक वेब प्रौद्योगिकी को एक ऐसी विधि से प्रयोग किया जाता है जो ''सुलभता सहायक'' है, तो इसका यह अर्थ नहीं है कि समूची प्रौद्योगिकी या प्रौद्योगिकी के सभी प्रयोग समर्थित हैं । एचटीएमएल सहित अधिकतर प्रोद्योगिकियों में, कम से कम एक विशेषता या प्रयोग की कमी रहती है । पृष्ठ, डब्लुसीएजी के अनुरूप तभी होंगे जब प्रौद्योगिकी के प्रयोग सुलभता सहायक और डब्लुसीएजी आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए विश्वसनीय होंगे ।

टिप्पणी 4 : ऐसी वेब विशयवस्तु प्रौद्योगिकियों को उध्दत करते समय, जिनके विविध संस्करण हैं, सहायता प्राप्त संस्करण (णों) अवष्य निर्दिश्ट करना चाहिए।

टिप्पणी 5 : लेखकों के लिए एक प्रौद्योगिकी के ऐसे प्रयोग, जो सुलभता सहायक हैं, जानने का एक तरीका यह होगा कि वे उन प्रयोगों के संकलन देखें जो सुलभता सहायक के रूप में लिखे गए हैं । Understanding Accessibility-Supported Web Technology Uses देखें । ) वेब विषयवस्तु के प्रयोग की सुलभता-सहायक विधियों को लेखक, कंपनियां, प्रौद्योगिकी विक्रेता या अन्य व्यक्ति लिपिबध्द कर सकते हैं । हांलाकि, दस्तावेजीकरण में प्रौद्योगिकी के प्रयोग के सभी तरीकों को सुलभता सहायक वेब विषयवस्तु प्रौद्योगिकी की उपरोक्त परिभाषा के अनुरूप होना चाहिए ।

समय आधारित मीडिया के लिए विकल्प

समय-आधारित दृष्य और श्रृव्य जानकारी के ठीक क्रम से जमे पाठ विवरणों सहित दस्तावेज तथा किसी भी समय-आधारित व्यवहार के परिणाम अर्जित करने के उपाय प्रदान करना

टिप्पणी : क्रमबध्द मीडिया विशयवस्तु तैयार करने के लिए प्रयुक्त स्क्रीनप्ले इस परिभाषा के अनुरूप तब ही होगा यदि उसे सुधार के बाद अन्तिम क्रमबध्द मीडिया की सूक्ष्म प्रस्तुति के लिए सुधारा गया हो ।

साधारण तौर पर प्रयोगकर्ताओं को अस्पश्टता

लिंक से प्रयोजन निर्धारित नहीं किया जा सकता और वेब पृष्ठ की सारी जानकारियां प्रयोगकर्ताओं को लिंक के साथ ही प्रस्तुत कर दी गई है । ( अर्थात, बिना अक्षमताओं वाले पाठक जब तक उसे एक्टीवेट नहीं कर लेते, वे यह नहीं जान सकेंगें कि एक लिंक क्या कार्य करती है ।)

उदाहरण : निम्नलिखित वाक्य में अमरूद षब्द '' प्रसिध्द निर्यातों में से एक अमरूद है '' एक लिंक हैं । इस लिंक को अमरूद की परिभाशा, निर्यात किए गए अमरूद की मात्रा बताने वाले एक चार्ट या अमरूद की खेती कर रहे लोगों के एक चित्र की ओर ले जाना चाहिए । जब तक लिंक एक्टीवेट नहीं कर दी जाती, तब तक सभी पाठक अनिष्चित रहेंगें और अक्षमता वाले व्यक्ति को कोई घाटा नहीं होगा ।

एएससीआयआय आर्ट

अक्षरों या वर्णो के स्थानिक प्रबंधन से तैयार चित्र ( परंपरागत रूप से एएससीआयआय द्वारा परिभाषित 95 छपाई योग्य अक्षरों द्वारा )

सहायक प्रौद्योगिकी ( इस दस्तावेज में किए प्रयोग के अनुसार )

कार्यक्षमता विकसित करने के लिए हार्डवेयर और / या सॉफ्टवेयर एक प्रयोगकर्ता एजेन्ट के रूप में, या एक मुख्य धारा के प्रयोगकर्ता एजेन्ट के साथ अक्षमताओं वाले प्रयोगकर्ताओं की आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए, जो मुख्यधारा के प्रयोगकर्ता एजेन्टों द्वारा प्रस्तुत सुविधाओं से अधिक है, कार्य करता है ।

टिप्पणी 1 :सहायक प्रौद्योगिकी द्वारा प्रदत्त कार्यक्षमता में शामिल है वैकल्पिक प्रस्तुतियाँ (उदाहरण के लिए संश्लेषित व्याख्यान या आवर्धित विषयवस्तु ), वैकल्पिक इनपुट विधियाँ (उदाहरण के लिए ध्वनि), अतिरिक्त गतियाँ या अभिविन्यास यंत्रावलियाँ, तथा विषयवस्तु रूपान्तरण (उदाहरण के लिए तालिकाओं को अधिक सुलभ बनाना ) ।

टिप्पणी 2: सहायक प्रौद्योगिकियाँ बहुदा मुख्य धारा के उपयोगकर्ता एजेन्टों के साथ APIs की निगरानी तथा प्रयोग से आंकड़े तथा सन्देश प्रसारित करती है ।

टिप्पणी 3: मुख्य धारा के एजेन्टों और सहायक प्रौद्योगिकियों के बीच अन्तर परिशुध्द नहीं है । अनेक मुख्यधारा के प्रयोगकर्ता एजेन्ट अक्षम व्यक्तियों की मदद के लिए कुछ विशेषताएँ प्रदान करते हैं । बुनियादी अन्तर यह है कि मुख्यधारा के प्रयोगकर्ता एजेन्टों का लक्ष्य विस्तारित और विविधता वाले श्रोता होते हैं जिनमें आमतौर पर अक्षमताओं के साथ और उसके बिना रहने वाले लोग शामिल रहते हैं । सहायक प्रौद्योगिकियाँ कुछ विशिष्ट अक्षमताओं के साथ रहने वाले उपयोगकर्ताओं की सीमित जनसंख्या पर केन्द्रित रहती हैं । एक सहायक प्रौद्योगिकी द्वारा प्रदान किया गया सहयोग लक्षित उपयोगकर्ताओं की जरूरत के अनुसार अधिक विशिष्ट और उपयुक्त होता है । मुख्य धारा के प्रयोगकर्ता एजेन्ट सहायक प्रौद्योगिकियों को महत्वपूर्ण कार्यक्षमता प्रदान करते है जैसे कार्यक्रम उद्देश्यो की वेब सामग्री में सुधार या पहचान योग्य बण्डलों में पदच्छेदन चिन्ह लगाना ।

उदाहरण :सहायक प्रौद्योगिकियों में, जो इस दस्तावेज के सन्दर्भ में महत्वपूर्ण हैं, निम्नलिखित शामिल है :

• स्क्रीन आवर्धक तथा अन्य दृश्य तथा पठन सहायक, जिन्हें प्रस्तुत पाठ और छबियों की आभासी पठनीयता में सुधार हेतु दृष्टि, समझ, भौतिक प्रिन्ट की अक्षमताओं वाले व्यक्तियों द्वारा पाठ के फॉन्ट, आकार, स्पेसिंग, रंग तथा वर्णनात्मकता सहित व्याख्यान आदि में परिवर्तन के लिए प्रयोग किया जाता है :

• स्क्रीन रीडर्स, जिनका प्रयोग पाठकृत जानकारी को संश्लेषित व्याख्यान अथवा ब्रेल के माध्यम से पढ़ने के लिए उन लोगों के द्वारा इस्तेमाल किया जाता है जो नेत्रहीन है ।

• पाठ-से-व्याख्यान (टेक्स्ट-टू-स्पीच) सॉफ्टवेयर, जिसका प्रयोग पाठ को संश्लेषित व्याख्यान में परिवर्तित करने के लिए संज्ञानात्मक, भाषा, और सीखने की अक्षमताओं वाले कुछ लोगों द्वारा किया जाता है ।

• स्पीच रिकग्निशन सॉफ्टवेयर, जिसका उपयोग उन लोगों द्वारा किया जा सकता है जिन्हें कुछ शारीरिक अक्षमताएँ हैं |

• वैकल्पिक कीबोर्ड, जिनका प्रयोग बनावटी कीबोर्ड के लिए (जिसमें वैकल्पिक कीबोर्ड जैसे हेड पाइन्टर्स, एकल स्विच, सिप/पफ तथा अन्य विशेष इनपुट उपकरण भी शामिल हैं ।) कुछ निश्चित शारीरिक अक्षमताओं वाले व्यक्तियों द्वारा किया जाता है ।

• वैकल्पिक पॉइन्टींग उपकरण, जिनका प्रयोग बनावटी माउस पॉइन्टींग तथा बटन क्रियाओं के लिए कुछ निश्चित शारीरिक अक्षमताओं वाले व्यक्तियों द्वारा किया जाता है ।

ऑडियो

ध्वनि पुर्न:उत्पादन की तकनीक ।

टिप्पणी :ध्वनि संश्लेषित विधि से, वास्तविक दुनिया की ध्वनियों से, या दोनो से निर्मित की जा सकती है ।

ऑडियो विवरण

ऐसे महत्वपूर्ण दृश्यो के विवरण के लिए साउण्डट्रॅक के साथ जोड़े गए कथन, जो केवल प्रमुख साउण्डट्रॅक से नहीं समझे जा सकते ।

टिप्पणी 1 : विडियो का ऑडियो विवरण एक्शन, चरित्र, दृश्य परिवर्तन, स्क्रीन पर प्रस्तुत पाठ तथा अन्य आभासी विषयवस्तु के बारे में जानकारी प्रदान करता है ।

टिप्पणी 2 : मानक ऑडियो विवरण में, संवाद में विद्यमान विरामों के दौरान विवरण को जोड़ा जाता है । ( विस्तारित ऑडियो विवरण भी देखें|)

टिप्पणी 3: जहाँ समस्त विडियो जानकारी पूर्व से ही प्रदान कर दी गई है, वहाँ किसी अतिरिक्त ऑडियो विवरण की आवश्यकता नहीं है ।

टिप्पणी4: "विडियो विवरण" तथा "विवरणात्मक व्याख्या" भी कहते है ।

केवल-ऑडियो

एक समय आधारित प्रस्तुतिकरण जिसमें सिर्फ ऑडियो होता है । (कोई विडियो नहीं तथा कोई परस्पर संवाद नहीं )

टिमटिमाना

दो आभासी स्थितियों के बीच बन्द होना और फिर चालु होना जिसका उद्देश्य ध्यान आकर्षित करना है ।

टिप्पणी : फ्लॅश भी देखें । किसी वस्तु के लिए पर्याप्त रूप से बड़ा होना और सही अन्तर के साथ पर्याप्त चमक के साथ टिमटिमाना संभव है, जिसे फ्लॅश के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है ।

पाठ के ब्लॉक

पाठ के एक वाक्य से अधिक ।

CAPTCHA (केपचा )

"Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart" के लिए एक इनिशियलिजम (संक्षिप्त अक्षर) ।

टिप्पणी 1: केपचा परीक्षण में अक्सर प्रयोगकर्ता से उस पाठ को टाइप करने के लिए कहा जाता है जो एक अस्पष्ट छबि या ऑडियो फाईल में दिखाया जाता है ।

टिप्पणी 2: एक टयूरिंग परीक्षण, परीक्षणों की ऐसी प्रणाली है जो मनुष्य तथा एक कम्प्यूटर में अन्तर करने के लिए बनायी गई है । इसका नामकरण प्रसिध्द कम्प्यूटर वैज्ञानिक एलन टयूरिंग के नाम पर रखा गया है । यह शब्द कारनेगी मेलॉन विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं द्वारा गढ़ा गया था । [केपचा]

शीर्षक

विषयवस्तु को समझने के लिए जरूरी व्याख्यान तथा गैर व्याख्यान ऑडियो जानकारी के लिए समकालिक दृश्य और / या पाठ विकल्प

टिप्पणी 1: शीर्षक, सिर्फ-संवाद उपशीर्षक के समान हैं, उन शीर्षकों को छोड़कर, जो न केवल बोले गए संवाद की विषयवस्तु परन्तु गैर-संवाद ऑडियो जानकारी के लिए समकक्ष जानकारी भी सूचित करते है जो कार्यक्रम की विषयवस्तु को समझने के लिए आवशक होती है जिसमें ध्वनि प्रभाव, संगीत, हास्य, वक्ता की पहचान तथा स्थिति भी शामिल है ।

टिप्पणी 2: बन्द शीर्षक समकक्ष हैं जिन्हें कुछ प्लेयर्स के साथ चालु और बन्द किया जा सकता है ।

टिप्पणी 3: खुले शीर्षक वे शीर्षक हैं जिन्हें बन्द नहीं किया जा सकता । उदाहरण के लिए, यदि शीर्षक दृश्य के समकक्ष विडियो में उभरे पाठ की छबियाँ हैं ।

टिप्पणी 4: शीर्षकों को विडियों में संबध्द जानकारियों को धूँधला या बाधित नहीं करना चाहिए ।

टिप्पणी 5: कुछ देशो में शीर्षकों को उपशीर्षक भी कहा जाता है ।

टिप्पणी 6: ऑडियों विवरणों को शीर्षक दिए जा सकते हैं परन्तु उन्हें देने की जरूरत नहीं है क्योंकि वे उन जानकारियों का विवरण देते हैं जिन्हें पहले ही दृश्य में प्रस्तुत किया जा चुका है ।

सन्दर्भ में परिवर्तन

वेब पृष्ठ की विषय वस्तु में प्रमुख परिवर्तन यदि प्रयोगकर्ता की जागरूकता के बिना किए जाते हैं तो वे प्रयोगकर्ता को भ्रमित कर सकते हैं जो पूरे पृष्ठ को एक साथ नहीं देख सकता है ।

सन्दर्भ में परिवर्तनों में षामिल हैं :

1. प्रयोगकर्ता एजेन्ट |;

2. व्यूपोर्ट (प्रेक्षक अभिप्राय) |

3. फोकस |

4. विशयवस्तु जो वेबपृष्ठों का अर्थ बदल दे ।

टिप्पणी: विशयवस्तु में होने वाले एक परिवर्तन से हमेषा सन्दर्भ में परिवर्तन नहीं होता है । विशयवस्तु में परिवर्तन, जैसे एक रूपरेखा का विस्तार, गतिक मेनू या एक टेब कन्ट्रोल आवष्यक रूप से सन्दर्भ में परिवर्तन नहीं करते जब तक कि वे उपरोक्त में से किसी एक में परिवर्तन नहीं करें । (जैसे फोकस )

उदाहरण : एक नई विण्डों खोलना, एक विभिन्न घटक की ओर फोकस करना, एक नवीन पृष्ठ पर जाना (इनमें वह हर चीज षामिल है जिससे प्रयोगकर्ता को ऐसा लगे कि वे एक नवीन पृष्ठ पर गए हैं) या महत्वपूर्ण तरीके से एक पृश्ठ की विशयवस्तु को पुर्न:व्यवस्थित करना सन्दर्भ में परिवर्तन के उदाहरण हैं ।

अनुरूपता

एक प्रस्तुत मानक, मार्गदर्षिका या विषिश्टताओं की समस्त आवष्यकताओं को पूरा करना ।

वैकल्पिक संस्करण के अनुरूप होना

एक संस्करण जो

1. निर्दिश्ट स्तर के अनुरूप है,और

2. समान जानकारी तथा कार्यक्षमता को समान मानवीय भाशा में पूर्ण रूप से प्रस्तुत करना, तथा

3. यह इसी प्रकार अद्यतन है जैसे कि गैर-अनुरूप विशयवस्तु हे, तथा

4. जिसके लिए निम्न में से कम से कम एक सही है

   1. गैर-अनुरूपता वाले पृष्ठ से एक सुलभता-सहायक यंत्रावली के माध्यम से अनुरूपता संस्करण पर पहुँचा जा सकता है, या

   2. गैर-अनुरूपता वाले संस्करण पर सिर्फ अनुरूपता वाले संस्करण से ही पहुंचा जा सकता है, या

   3. गैर-अनुरूपता वाले संस्करण पर केवल एक अनुरूपता वाले पृश्ठ से ही पहुंचा जा सकता है जो अनुरूपता वाले संस्करण पर पहुंचने के लिए एक यंत्रावली भी प्रदान करता है ।

टिप्पणी 1: इस परिभाशा में, '' से ही पहुँचा जा सकता है '' का अर्थ यह है कि कुछ यंत्रावली है, जैसे कि एक षर्तपूर्ण वापसी, जो प्रयोगकर्ता को गैर-अनुरूपता वाले पृष्ठ पर ''पहुंचने'' (लोडिंग) से रोकती है जब तक कि प्रयोगकर्ता तत्काल अनुरूपता वाले संस्करण से न आया हो ।

टिप्पणी 2 : वैकल्पिक संस्करण को मूल पृष्ठ के लिए संगत पृष्ठ होने की आवष्यकता नहीं है (उदाहरण अनुरूपता वाला वैकल्पिक संस्करण विविध पृश्ठों वाला हो सकता है )

टिप्पणी 3 : यदि विविध भाशा के संस्करण उपलब्ध है, तो अनुरूपता वाले वैकल्पिक संस्करण प्रत्येक प्रस्तुत भाशा के लिए आवष्यक होंगें ।

टिप्पणी 4 : विभिन्न प्रौद्योगिक परिवेष या प्रयोगकर्ता समूहों को समायोजित करने के लिए वैकल्पिक संस्करण प्रदान किए जा सकते हैं । प्रत्येक संस्करण को यथासंभव अधिक से अधिक अनुरूप होना चाहिए । अनुरूपता के लिये आवश्यकताएं1 की पूर्ति के लिए एक संस्करण को पूर्ण अनुरूप होने की जरूरत होगी ।

टिप्पणी 5: अनुरूपता वाले वैकल्पिक संस्करण के अनुरूपता के कार्यक्षेत्र या उसी वेबसाईट पर स्थित होने की जरूरत नहीं है जब तक कि वह गैर-अनुरूपता वाले संस्करण के रूप में मुक्त रूप से उपलब्ध है ।

टिप्पणी 6 : वैकल्पिक संस्करणों को पूरक विशयवस्तु के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए, जो मूल पृश्ठ के लिए सहायक रहती है और व्यापकता को बढ़ाती है ।

टिप्पणी 7 : एक अनुरूपता संस्करण तैयार करने के लिए प्रयोगकर्ता की पसन्दगियों को विशयवस्तु के भीतर ठीक करना, दूसरे संस्करण पर पहुंचने के लिए एक स्वीकार्य यंत्रावली है जब तक कि पसन्दगियों को ठीक करने के लिए प्रयुक्त विधि सुलभता सहायक है |

Understanding Conforming Alternate Versions देखें ।

विषयवस्तु (वेब विषय वस्तु )

एक प्रयोगकर्ता एजेन्ट की मदद से जानकारी तथा संवेदनषील अनुभव को प्रयोगकर्ता को सूचित किया जाना है जिसमें कूट या मार्कअप षामिल है जो विशयवस्तु की संरचनामार्कअप शामिल है जो विषयवस्तु की संरचना, प्रस्तुतिकरण तथा आपसी संवाद निर्धारित करती है ।

सन्दर्भ-संवेदी सहायता

पाठ में सहायक है जो वर्तमान में निश्पादित कार्यो से संबंधित जानकारी प्रदान करता है ।

टिप्पणी : स्पश्ट लेबल्स सन्दर्भ-संवेदी सहायता के रूप में कार्य कर सकते हैं ।

कान्ट्रॉस्ट अनुपात

(L1 + 0.05)/ (L2 + 0.05) , जहां

• L1 रंगों के हल्के प्रकाष की आपेक्षित प्रतिदिप्तता है, तथा

• L2 रंगो के गहरे प्रकाष की आपेक्षित प्रतिदिप्तता है|

टिप्पणी 1 : कान्ट्रॉस्ट का अनुपात 1 से 21 तक हो सकता है । (साधारणत: इसे 1:1 से 21:1 लिखा जाता है )

टिप्पणी 2 : चूंकि लेखकों का प्रयोगकर्ता की सेटिंग्स पर कोई नियंत्रण नहीं रहता कि पाठ को किस तरह प्रस्तुत किया जाना है (उदाहरण के लिए फॉन्ट को सुगम बनाना या एन्टी-एलियासिंग (ग्राफिक्स तथा पाठ को पढने के लिए आसान तथा आकर्शक बनाना), पाठ के लिए कान्ट्रॉस्ट के अनुपात का मूल्यांकन एन्टी-एलियासिंग बन्द कर किया जा सकता है ।

टिप्पणी 3: सफलता मानदण्ड 1.4.3 तथा 1.4.5 के प्रयोजन के लिए, कान्ट्रॉस्ट को निर्दिष्ट पृष्ठभूमि के अनुसार मापा जाता है जिस पर पाठ को सामान्य प्रयोग के लिए प्रस्तुत किया गया है । यदि पृश्ठभूमि का कोई रंग निर्दिश्ट नहीं किया गया है तो इसे सफेद मान लिया जाता है ।

टिप्पणी 4 : पृष्ठभूमि का रंग विशयवस्तु का वह निर्दिश्ट रंग होता है जिसके ऊपर सामान्य प्रयोग के लिए पाठ को प्रस्तुत किय जाता है । यह एक विफलता है यदि कोई पृष्ठभूमि रंग निर्दिष्ट नहीं किया गया है, जब कि पाठ का रंग निर्दिश्ट किया गया है, क्योंकि प्रयोगकर्ता का निर्धारित पृष्ठभूमि रंग ज्ञात नहीं है और पर्याप्त कान्ट्रॉस्ट के लिए इसे मापा नहीं जा सकता । इसी कारण से, यह एक विफलता है यदि पाठ का कोई रंग निर्दिष्ट नहीं किया गया है जबकि पृश्ठभूमि रंग निर्दिश्ट किया गया है ।

टिप्पणी 5 : जब अक्षरों के आसपास एक बार्डर होती है तो बार्डर कान्ट्रॉस्ट को बढ़ा सकती है और अक्षरों और इनकी पृश्ठभूमि के बीच कान्ट्रॉस्ट की गणना में इसका प्रयोग किया जाएगा । अक्षर के आस पास एक संकरी बार्डर को अक्षर के रूप में प्रयोग किया जाएगा । अक्षर के आस पास एक चौड़ी बार्डर, जो अक्षरों के आन्तरिक स्थान को भरती है एक तेजोमण्डल का कार्य करती है और इसे पृश्ठभूमि समझा जाएगा ।

टिप्पणी 6 : डब्लुसीएजी अनुरूपता को विशयवस्तु में निर्दिश्ट रंगों की जोड़ियों के लिए मूल्यांकित किया जाना चाहिए जिनके लिए एक लेखक परंपरागत प्रस्तुतिकरण में संनिकट होने की अपेक्षा करेगा । लेखकों को असामान्य प्रस्तुतिकरण पर विचार नहीं करना चाहिए, जैसे कि प्रयोगकर्ता एजेन्ट द्वारा रंगों में परिवर्तन, सिवाय वहां, जहां यह लेखक के कूट की वजह से हुआ है ।

पढ़ने का सही क्रम

कोई भी क्रम जिसमें षब्द और अनुच्छेद एक ऐसे क्रम में प्रस्तुत किए गए है जिससे विशयवस्तु के अर्थ में परिवर्तन नहीं होता ।

आपातकाल

एक आकस्मिक, अनपेक्षित परिस्थिति या घटना जिसमें स्वास्थ्य, सुरक्षा या सम्पत्ति की रक्षा के लिए तत्काल कार्यवाही की जरूरत है ।

अनिवार्य

यदि हटाया जाता है तो विशयवस्तु की कार्यक्षमता या जानकारी को बुनियादी रूप से परिवर्तित कर देगी और जानकारी तथा कार्यक्षमता को दूसरे तरीके से अर्जित नहीं किया जा सकता जो अनुरूप हो ।

विस्तारित ऑडियो विवरण

ऑडियो विवरण जिसे एक दृष्य श्रृव्य प्रस्तुतिकरण में विडियो रोक कर जोड़ा जाता है ताकि अतिरिक्त विवरण जोड़ने के लिए वहां समय रहे।

टिप्पणी : यह तकनीक तब ही प्रयोग में लाई जाती है तब अतिरिक्त ऑडियो विवरण के बिना विडियो का अर्थ नहीं रह जाएगा और संवाद / वर्णन के बीच बहुत संक्षिप्त विश्राम हैं ।

फ्लेष

संबध्द आपेक्षित प्रतिदिप्तता में विपरीत परिवर्तनों की एक जोड़ी जो यदि पर्याप्त समय वाली है और सही आवृत्ति की सीमा में है तो यह लोगों को अपनी ओर आकर्षित कर सकती है ।

टिप्पणी 1 : फ्लेष के उन प्रकारों जिनके लिए अनुमति नहीं है, पर जानकारी के लिए सामान्य फ्लेष और रेड फ्लेष थ्रेषहोल्ड देखें ।

टिप्पणी 2 : टिमटिमाना (ब्लिंकिंग) भी देखें ।

कार्यक्षमता

प्रयोगकर्ता के कार्यो से प्राप्त हो सकने वाली प्रक्रियाएं तथा परिणाम ।

साधारण फ्लेष तथा रेड फ्लेष थ्रेषहोल्ड

थ्रेषहोल्ड के नीचे एक फ्लेष तेजी से बदलती छबि का सिलसिला है (अर्थात, विशयवस्त गुजरती है)) यदि निम्न में से एक सही है :

1. वहां एक सैकण्ड की अवधि के भीतर तीन से अधिक साधारण फ्लेष नहीं है और /या तीन रेड फ्लेष से अधिक नहीं है, या

2. देखने की विषिश्ट दूरी से स्क्रीन के किसी भी 10 अंष के आभासी क्षेत्र में, फ्लेष का संयुक्त क्षेत्र कुल .006 स्टेराडियन्स से अधिक नहीं हो,

जहां :

• एक साधारण फ्लेष को 10% की आपेक्षित प्रतिदीप्तता में या अधिकतम आपेक्षित प्रतिदीप्तता में विपरित परिवर्तनों के युग्म के रूप में परिभाषित किया जाता है जहाँ गहरी छबि की प्रतिदीप्तता 0.80 से कम होती है, और जहाँ ''विपरित परिवर्तनों के एक युग्म'' की गति बढ़ती है, जिसके बाद फिर घटती है, या घटने के बाद फिर बढ़ती है, और

• एक रेड फ्लेष को विपरित गतियों के युग्म के रूप में परिभाशित किया गया है जिसमें संतृप्त लाल षामिल है ।

अपवाद : फ्लेषिंग, जो एक उत्कृश्ट, सन्तुलित, नमूना है जैसे एक ओर एक सफेद आवाज या 0.1 अंष (देखने की विषिश्ट दूरी से दृष्य क्षेत्र में) से छोटे ''वर्गो'' का एक वैकल्पिक चेकबोर्ड का नमूना थ्रेषहोल्ड का उल्लंघन नहीं करता है ।

टिप्पणी 1 : सामान्य सॉफ्टवेयर या वेब विशयवस्तु के लिए, प्रदर्षित स्क्रीन क्षेत्र पर कहीं भी एक 341 x 256 पिक्सल के चतुर्भुज का प्रयोग करते हुए, जहां विशयवस्तु को 1024 x 768 पिक्सल पर देखा जाने पर यह मानक स्क्रीन आकारों और देखने की दूरियों के लिए (उदाहरण के लिए 15-17 इंच की स्क्रीन पर 22-26 इंच की दूरी से) 10 अंष के आभासी क्षेत्र का एक अच्छा अनुमान प्रदान करेगा।)( उच्च विष्लेशण विशयवस्तु के समान प्रस्तुतिकरण की छोटी और सुरक्षित छबियां प्रदर्षित करता है ताकि इसके निम्न विष्लेशण थ्रेषहोल्ड को निर्धारित कर सकें।)

टिप्पणी 2 : एक संक्रमण, समय के विरूध्द आपेक्षित प्रतिदीप्तता के माप ( या लाल फ्लेषिंग के लिए आपेक्षित प्रतिदीप्तता / रंग) के एक क्षेत्र में जुड़ी हुई चोटियों और घाटियों के बीच आपेक्षित प्रतिदीप्तता में होने वाला परिवर्तन है | एक फ्लेष दो विपरित संक्रमण से बनता है ।

टिप्पणी 3 : क्षेत्र में "एक संतृप्त लाल को षामिल करते हुए विपरित संक्रमण के युग्म"के लिए वर्तमान प्रचलित परिभाशा है जहां, प्रत्येक संक्रमण में संलग्न एक या दोनो अवस्थाओं के लिएR/(R+ G + B) >= 0.8, और दोनो संक्रमणों के लिए (R-G-B)x320 का मान > 20 है । ( (R-G-B)x320 के नकारात्मक मान षून्य पर निर्धारित किए गए हैं । ) के मान के बीच हैं जैसा कि ''आपेक्षित प्रतिदीप्तता'' की परिभाशा में निर्दिश्ट किया गया है । [हार्डिंग-बिन्नी]

टिप्पणी 4: मूल्यांकन के लिए किसी उपकरण की जरूरत नहीं है यदि फ्लेषिंग किसी भी एक सैकण्ड में 3 फ्लेष के बराबर या इससे कम हैं । विशयवस्तु स्वचलित रूप से गुजर जाती है । (ऊपर #1 o #2 देखें । )

मानवीय भाशा

मानवों से संवाद करने के लिए भाशा, जो बोली, लिखी जाती है या जिसमें हस्ताक्षर (आभासी या स्पर्ष माध्यमों द्वारा) किए जाते हैं ।

टिप्पणी : संकेत भाशा भी देखें ।

मुहावरे

वाक्यांष जिनके अर्थ वैयक्तिक षब्दों से नहीं आंके जा सकते ओर अर्थ खोये बिना विषिश्ट षब्दों को परिवर्तित भी नहीं किया जा सकता ।

टिप्पणी :मुहावरों को उनके (सांस्कृतिक या भाशा - आधारित ) अर्थ को खोये बिना षब्दष: प्रत्यक्ष अनुवाद नहीं किया जा सकता ।

उदाहरण 1 : अंग्रेजी में,"spilling the beans" का अर्थ है ''एक गुप्त बात को बताना'' । हांलाकि "knocking over the beans" या "spilling the vegetables" का समान अर्थ नहीं है |

उदाहरण 2: जापानी में वाक्यांष "さじを投げる" का षाब्दिक रूपान्तर है "वह एक चम्मच फेंकता है," परन्तु इसका अर्थ यह है कि वह कुछ भी करने लायक नहीं है और अन्तत: उसने हार मान ली ।

उदाहरण3: डच में,"Hij ging met de kippen op stok" का षाब्दिक रूपान्तरण है,"वह मुर्गो के साथ पक्षियों के अड्डे पर गया," परन्तु इसका अर्थ यह है कि वह जल्दी सोने चला गया ।

पाठ की छबि

एक विषेष दृष्य प्रभाव प्राप्त करने के लिए पाठ जो एक गैर-पाठ प्रारूप (उदाहरण के लिए एक छबि) में प्रस्तुत किया गया है |

टिप्पणी :इसमें वह पाठ प षामिल नहीं है जो एक चित्र का भाग है जिसमें अन्य महत्वपूर्ण दृष्य विशयवस्तु षामिल है ।

उदाहरण : एक फोटोग्राफ में एक नाम की पर्ची पर एक व्यक्ति का नाम ।

सूचनापरक

सूचना के प्रयोजन के लिए तथा अनुरूपता के लिए जरूरी नहीं ।

टिप्पणी : अनुरूपता के लिए जरूरी विशयवस्तु को "प्रामाणिक"कहा जाता है ।

इनपुट त्रुटि

प्रयोगकर्ता द्वारा प्रदान की गई ऐसी जानकारी जो स्वीकृत नहीं की जाती है ।

टिप्पणी : इसमें षामिल है :

1. जानकारी जो वेब पृष्ठ के लिए चाही गयी है परन्तु उपयोगकर्ता द्वारा छोड़ दी गई है ।

2. जानकारी जो प्रयोगकर्ता द्वारा प्रदान की गई है परन्तु जो आवष्यक आंकड़े के प्रारूप या मानकों से परे हैं ।

निरर्थक षब्द

एक विषिश्ट क्षेत्र में लोगों के द्वारा विषेश तरीके से प्रयुक्त षब्द

उदाहरण : सहायक प्रौद्योगिकी/सुलभता के क्षेत्र से StickyKeys एक निरर्थक षब्द है ।

कीबोर्ड इन्टरफेस

की स्ट्रोक इनपुट प्राप्त करने के लिए सॉफ्टवेयर से प्रयुक्त इन्टरफेस

टिप्पणी 1 : एक कीबोर्ड इन्टरफेस, कार्यक्रमों में कीस्ट्रोक इनपुट प्रदान करने के लिए प्रयोगकर्ताओं को मदद करता है, तब भी यदि देषी प्रौद्योगिकी में एक कीबोर्ड षामिल नहीं हो ।

उदाहरण 1 : एक टचस्क्रीन पीडीए की संचालन प्रणाली में एक कीबोर्ड इन्टरफेस तथा बाहरी कीबोर्ड के लिए एक कनेक्टर बना हुआ होता है ।पीडीए पर होने वाले कार्यो में कीबोर्ड इनपुट प्राप्त करने के लिए एक बाहरी कीबोर्ड या दूसरे प्रयोगों से इन्टरफेस प्रयोग किया जा सकता है, जो कृत्रिम कीबोर्ड आउटपुट प्रदान करते हैं, जैसे कि ''कीबोर्ड यंत्रानुकरण'' कार्यक्षमता से हाथ की लिखावट के टीकाकार या व्याख्या से पाठ के प्रयोग ।

टिप्पणी 2 :  एक कीबोर्ड-संचालित माउस यंत्रानुकरण, जैसे माउसकीज के माध्यम से अनुप्रयोग का संचालन ( या अनुप्रयोग के हिस्से) एक कीबोर्ड इन्टरफेस से किए गए संचालन के रूप में अर्हता प्राप्त नहीं होते, क्योकि कार्यक्रम का संचालन इसके पाइन्टिंग डिवाइस उपकरण से होता है, न कि इसके कीबोर्ड इन्टरफेस से । .

लेबल

एक पाठ या पाठ विकल्प दूसरे घटक जिन्हें वेब विशयवस्तु में एक घटक की पहचान के लिए एक प्रयोगकर्ता को प्रस्तुत किया जाता है।

टिप्पणी 1 : एक लेबल सभी प्रयोगकर्ताओं को प्रस्तुत किया जाता है जबकि नाम को छुपाया जा सकता है और सिर्फ सहायक प्रौद्योगिकी द्वारा ही जाहिर किया जाता है । अनेक ( परन्तु सभी नहीं ) मामलो में नाम और लेबल एक समान होते हैं ।

टिप्पणी 2 : लेबल षब्द, एचटीएमएल में लेबल तत्व तक सीमित नहीं है ।

बड़ा पैमाना (पाठ)

कम से कम 18 पाइन्ट या 14 पाइन्ट बोल्ड या फॉन्ट आकार जो चीनी, जापानी और कोरीयन (सीजेके) फॉन्ट के लिए समकक्ष आकार दे देगा ।

टिप्पणी 1 : असाधारण पतले स्ट्रोक्स या असामान्य विषेशताएं और लक्षणों के साथ फॉन्ट, जो उनके अक्षरों के रूपों की सामान्यता को कम करते हैं, खास तौर पर निम्न कॉन्ट्रास्ट स्तरों पर पढ़ने के लिए कठिन होते हैं ।

टिप्पणी 2 : फॉन्ट आकार वह आकार है जिस पर विशयवस्तु को प्रस्तुत किया जाना है । इसमें पुर्न:आकार देना षामिल नहीं है जिसे एक प्रयोगकर्ता के द्वारा किया जा सकता है ।

टिप्पणी 3 : अक्षर की वास्तविक आकार जिसे एक प्रयोगकर्ता देखता है, लेखक द्वारा निर्धारित आकार और लेखक के प्रदर्षन दोनो पर अथवा प्रयोगकर्ता एजेन्ट की सेटिंग्स पर आधारित रहता है । अनेक प्रमुख धारा के बॉडी टेक्ॅस्ट फॉन्ट्स के लिए, 14 और 18 पाइन्ट करीब करीब 1.2 तथा 1.5 इएम के समकक्ष होते हैं या बॉडी टेक्ॅस्ट के लिए (यह मानकर कि बॉडी फान्ट 100% है) निर्धारित आकार के 120% या 150% परन्तु लेखकों को प्रयुक्त विषिश्ट फॉन्ट के लिए इसे जांचने की जरूरत होगी । जब फान्ट्स संबध्द इकाईयों में निर्धारित किए जाते हैं तब प्रयोगकर्ता एजेन्ट के द्वारा प्रदर्षन के लिए वास्तविक पाइन्ट आकार की गणना की जाती है । पाइन्ट आकार को प्रयोगकर्ता एजेन्ट द्वारा प्राप्त करना चाहिए या फॉन्ट मेट्रिक्स के आधार पर आंकलित करना चाहिए जैसे कि इस सफलता मानदण्ड के मूल्यांकन के समय प्रयोगकर्ता एजेन्ट करते हैं । उचित सेटिंग्स को चुनने के लिए कमजोर दृश्टि वाले उपयोगकर्ता जिम्मेदार रहेंगें ।

टिप्पणी 4 : जब फॉन्ट आकार को निर्दिश्ट किए बिना पाठ का प्रयोग कर रहे हैं तो अनिर्दिश्ट पाठ के लिए प्रयुक्त न्यूनतम फॉन्ट आकार, फान्ट का अनुमान लगाने के लिए एक उपयुक्त आकार होगा । यदि लेवल 1 का षीर्शक 14 पाइन्ट बोल्ड में प्रस्तुत किया है या प्रमुख ब्राउषर्स पर इससे अधिक आकार में है तो यह अनुमान लगाना उचित होगा कि यह एक बड़ा पाठ है । इसी तरह से संबध्द स्केलिंग को निर्धारित आकार से आंकलित किया जा सकता है ।

टिप्पणी 5 : रोमन पाठों के लिए 18 तथा 14 पाइन्ट के आकारों को बड़ी प्रिन्ट (14 पाइन्ट) और बड़े मानक फॉन्ट आकार (18 पाइन्ट) के लिए न्यूनतम आकार से लिया गया है । अन्य दूसरे फॉन्ट जैसे कि सीजेके भाशाओं के लिए, उन भाशाओं के लिए प्रयुक्त न्यूनतम बड़ा प्रिन्ट आकार ''समकक्ष'' आकार होगा और अगला बड़ा मानक, बड़ा प्रिन्ट आकार |

विधिक प्रतिबध्दता

आर्थिक व्यवहार, जहां व्यक्ति एक विधिक बंधक दायित्व या लाभ के लिए खर्च करता है ।

उदाहरण : एक विवाह अनुज्ञप्ति, एक स्टॉक व्यवसाय (वित्तीय तथा विधिक), एक इच्छा पत्र, एक ऋण, दत्तक, सेना के लिए हस्ताक्षर करना, किसी प्रकार का एक ठेका, आदि ।

लिंक प्रयोजन

एक हायपरलिंक को एक्टीवेट करने से प्राप्त परिणाम की प्रकृति।

जीवन्त

वास्तविक दुनिया की घटना से प्राप्त जानकारी और प्रसारण में लगने वाले समय के अन्तर से प्राप्तकर्ता को प्रसारण ।

टिप्पणी 1 : प्रसारण विलंब एक संक्षिप्त (सामान्यत: स्वचलित) विलंब होता है, उदाहरण के लिए प्रसारणकर्ता को ऑडियो (या विडियो) फीड को क्रम में रखने या नियंत्रित करने के लिए दिया जाने वाला समय है, परन्तु महत्वपूर्ण सम्पादन कार्य में सहायता करने के लिए पर्याप्त नहीं है ।

टिप्पणी 2 : यदि जानकारी पूर्णत: कम्प्यूअर से तैयार की गई है तो यह जीवन्त नहीं है ।

निम्न माद्यमिक षिक्षा स्तर

षिक्षा की दो या तीन वर्श की अवधि जो विद्यालय के छ: वर्श पूर्ण करने के बाद प्रारंभ होती है और प्राथमिक षिक्षा प्रारंभ होने के नौ वर्शो बाद समाप्त होती है ।

टिप्पणी : यह परिभाशा षिक्षा के अन्तर्राश्ट्रीय मानक वर्गीकरण पर आधारित है । [यूनेस्को]|

यंत्रावली

एक परिणाम प्राप्त करने के लिए प्रक्रिया या तकनीक ।

टिप्पणी 1: यंत्रावली विषयवस्तु में सुस्पष्ट रूप से दी जानी चाहिए,या इसे सहायक प्रौद्योगिकियों सहित प्लेटफार्म द्वारा या प्रयोगकर्ता एजेन्टों द्वारा प्रदान किया गया, माना जाएगा|

टिप्पणी 2 : अनुरूपता स्तर का दावा करने के लिए यंत्रावली के लिए समस्त सफलता मानदण्ड पूरे करना आवष्यक है ।

पाठ के लिए मीडिया विकल्प

मीडिया जो उतनी ही जानकारी प्रस्तुत करता है जितनी पहले ही पाठ में प्रस्तुत कर दी गई है ।(प्रत्यक्ष या पाठ के विकल्प के माध्यम से)

टिप्पणी : पाठ के लिए एक मीडिया विकल्प उनके लिए दिया जाता हैं जो पाठ के वैकल्पिक प्रस्तुतिकरणों से लाभ प्राप्त करते हैं | पाठ के लिए मीडिया विकल्प केवल-आडियो, केवल-विडियो (संकेत-भाशा विडियो सहित) या ऑडियो-विडियो हो सकते हैं ।

नाम

पाठ जिससे सॉफ्टवेयर प्रयोगकर्ता के लिए विशयवस्तु से एक घटक की पहचान करता है ।

टिप्पणी 1: नाम छुपा हुआ हो सकता है और सिर्फ सहायक प्रौद्योगिकियो द्वारा जाहिर किया जा सकता है, जबकि एक लेबल सभी प्रयोगकर्ताओं को प्रस्तुत किया जाता है । अनेक मामलों (सभी में नहीं), लेबल और नाम एक समान होते हैं ।

टिप्पणी 2: यह एचटीएमएल में उल्लेखित नाम से अलग है ।

संचालित क्रम

एक कीबोर्ड इन्टरफेस प्रयोग करते हुए फोकस बढ़ाने के लिए (एक तत्व से दूसरे तत्व की ओर) निर्धारित क्रम में संचालित करना ।

गैर-पाठ विशयवस्तु

कोई विशयवस्तु जो अक्षरों का एक क्रम नहीं है, जिसे कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारित किया जा सके या जहां क्रम मानवीय भाशा कुछ व्यक्त नहीं कर रहा है ।

टिप्पणी: इसमें एएससीआयआय आर्ट ( जो अक्षरों का एक नमूना है ), इमोटीकॉन्स, लीटस्पीक, (जो अक्षरों का प्रतिस्थापन प्रयोग करते हैं), और पाठ प्रस्तुत करती छबियां शामिल है।

प्रामाणिक

अनुरूपता के लिए आवष्यक

टिप्पणी 1: एक व्यक्ति इस दस्तावेज में सु-निर्धारित विधियों की विभिन्नताओ से अनुरूपता ला सकता है ।

टिप्पणी 2: "'प्रामाणिक'या ''गैर-प्रामाणिक''के रूप में अभिज्ञात विशयवस्तु के लिए अनुरूपता की कभी जरूरत नहीं होती ।

एक पूर्ण स्क्रीन विण्डों पर

अधिकतर साधारण आकार के डेस्कटॉप / लेपटॉप, अधिकतम व्यूपोर्ट के साथ प्रदर्षित करते हैं ।

नोट: कुछ लोग साधारणत: अपने कम्प्यूटर्स वर्शो तक रखते हैं, इसलिए यह सबसे अच्छा होगा कि नवीनतम डेस्कटॉप/लेपटॉप विष्लेशणों पर भरोसा नहीं करें परन्तु मूल्यांकन करते समय पिछले अनेक वर्शो के सामान्य डेस्कटॉप/लेपटॉप प्रदर्षन विष्लेशण पर विचार करें ।

विराम

प्रयोगकर्ता के अनुरोध पर रोका जाना तथा प्रयोगकर्ता के अनुरोध प्राप्त होने तक उसे पुन: प्रारंभ नहीं करना ।

पूर्व रिकाडर्ेड

जानकारी जो जीवन्त नहीं है ।

प्रस्तुतिकरण

प्रयोगकर्ता की समझ के लिए विशयवस्तु का एक प्रारूप में प्रस्तुतिकरण ।

प्राथमिक षिक्षा का स्तर

छ वर्शो की समय अवधि जो पांच और सात वर्श की आयु पर प्रारंभ होती है, संभवत: बिना किसी पूर्व षिक्षा के ।

टिप्पणी: यह परिभाशा षिक्षा के अन्तर्राश्ट्रीय मानक वर्गीकरण पर आधारित है ।[यूनेस्को]|

प्रक्रिया

प्रयोगकर्ता के कार्यो की श्रृंखला जहां एक गतिविधि को पूर्ण करने के लिए प्रत्येक कार्य को क्रम में पूरा किए जाने की जरूरत होती है ।

उदाहरण 1 : एक शॉपिंग साइट पर वेब पृष्ठों की एक श्रृंखला के सफल उपयोग के लिए जरूरी है कि प्रयोगकर्ता वैकल्पिक उत्पादों, कीमतों तथा प्रस्तावों को देखे उत्पादों को चुने, आदेष प्रस्तुत करे, षीपिंग जानकारी दे तथा भुगतान की जानकारी प्रदान करे ।

उदाहरण 2 : एक खाता पंजीयन पृष्ठ के लिए जरूरत है पंजीयन प्रपत्र के मूल्यांकन के पूर्व एक सफल टयूरिंग परीक्षण का पूर्ण होना ।

कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारित (कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारण योग्य)

लेखकों द्वारा प्रदाय किए गए आंकड़ो को सॉफ्टवेयर द्वारा एक ऐसे तरीके से निर्धारित जिसमें विभिन्न प्रयोगकर्ता एजेन्ट , को जिसमें सहायक प्रौद्योगिकियां भी शामिल है, यह जानकारी निकाल सके और यह जानकारी प्रयोगकर्ताओं को विभिन्न रूपों में प्रस्तुत कर सके ।

उदाहरण 1: एक मार्कअप भाशा में तत्वों और विषेशताओं का निर्धारण, जिसे सामान्य रूप से उपलब्ध सहायक प्रौद्योगिकियों द्वारा प्रत्यक्ष रूप से मूल्यांकित किया गया है ।

उदाहरण 2: तकनीकी-विषेश आंकड़ा संरचनाओं से एक गैर-मार्कअप भाशा में निर्धारित तथा एक सुलभता API के माध्यम से सहायक प्रौद्योगिकी को प्रस्तुत जो सामान्य तौर पर सहायक प्रौद्योगिकी के अनुरूप है ।

कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारित लिंक सन्दर्भ

अतिरिक्त जानकारी जिसे एक लिंक पाठ के साथ संयुक्त एक लिंक के

परस्पर संबंधों से कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारित किया जा सकता है तथा विभिन्न रूपों में प्रयोगकर्ताओं को प्रस्तुत किया जा सकता है ।

उदाहरण : एचटीएमएल में, जानकारी जो अंग्रेजी में एक लिंक से कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारण के योग्य है, में वह पाठ षामिल है जो लिंक के रूप में उसी अनुच्छेद, सूची या टेबल सेल में या एक टेबल हेडर सेल में है जो उस टेबल सेल के साथ जुड़ा हुआ है जिसमें लिंक निहित है ।

टिप्पणी: चूंकि स्क्रीन रीडर्स विराम चिन्हों की व्याख्या करते हैं, अत: जब उस वाक्य में एक लिंक पर फोकस होता है तब वे वर्तमान वाक्य से सन्दर्भ भी प्रदान कर सकते हैं ।

कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारण

सॉफ्टवेयर द्वारा ऐसी विधियों द्वारा निर्धारित जो सहायक प्रौद्योगिकियों सहित प्रयोगकर्ता एजेन्टो के द्वारा समर्थित हो ।

शुध्द सजावट

मात्र सजावटी प्रयोजन के लिए प्रयुक्त, जिसमें कोई जानकारी नहीं दी जाती और कोई कार्यक्षमता नहीं होती ।

टिप्पणी: पाठ षुध्द सजावटी मात्र है यदि उनके प्रयोजन में परिवर्तन के बिना षब्दों को पुर्न:प्रबंधित या प्रतिस्थापित किया जा सकता है ।

उदाहरण : एक षब्दकोश के मुखपृष्ठ में पृष्ठभूमि में बहुत हल्के पाठ में क्रमरहित षब्द होते हैं ।

वास्तविक-समय घटना

घटना जो अ) उसी समय घटित होती है जब देखी जाती है और ब) पूरी तरह विशयवस्तु से तैयार नहीं हुई है ।

उदाहरण 1 : एक जीवन्त प्रस्तुति का एक वेबकॉस्ट ( देखे जाने के समय ही घटित होती है ओर यह पूर्व रिकाडर्ेड नहीं होती )

उदाहरण 2: बोली लगाते लोगों के साथ एक ऑन-लाईन नीलामी (देखे जाने के समय ही घटित)

उदाहरण 3 :वास्तविक दुनिया में विभिन्न रूपों को इस्तेमाल करते हुए संवाद करते जीवित मनुष्य ( पूरी तरह से विशय वस्तु के द्वारा उत्पन्न नहीं है और उसी समय घटित होती है जिस समय देखी जा रही है )

संबंध

विशयवस्तु की विभिन्न वस्तुओ के बीच अर्थपूर्ण संबंध

आपेक्षित प्रतिदिप्तता

एक कलर स्पेस में किसी भी बिन्दु की आपेक्षित चमक, जो सबसे गहरे काले के लिए 0 पर सामान्यीकृत की गई है और सबसे हल्के सफेद के लिए 1 पर ।

टिप्पणी 1 : sRGB कलरस्पेस के लिए, एक रंग की आपेक्षित प्रतिदिप्तता को इस प्रकार निर्धारित किया गया है कि L = 0.2126 *R + 0.7152 * G + 0.0722 * B जहां R, G and B को निम्न प्रकार निर्धारित किया गया है :

• यदि R_sRGB <= 0.03928 तो R = R_sRGB/12.92 else R = ((R_sRGB+0.055)/1.055) ^ 2.4

• यदि G_sRGB <= 0.03928 तो G = G_sRGB/12.92 else G = ((G_sRGB+0.055)/1.055) ^ 2.4

• यदि B_sRGB <= 0.03928 तो B = B_sRGB/12.92 else B = ((B_sRGB+0.055)/1.055) ^ 2.4

तथा R_sRGB, G_sRGB, एवं B_sRGB निम्न प्रकार निर्धारित हैं :

• R_sRGB = R_8bit/255

• G_sRGB = G_8bit/255

• B_sRGB = B_8bit/255

The "^" अक्षर घातांकता संचालक है । ( सूत्र [एसआरजीबी] तथा [आयईसी-4 डब्लुडी] से संकलित ) [एसआरजीबी] और [आयईसी-4 डब्लुडी]).

टिप्पणी 2: आज प्रयुक्त होने वाले लगभग सभी सिस्टम वेब विषयवस्तु देखने के लिएsRGB इनकोडिंग अपनाते हैं । जब तक यह ज्ञात नहीं हो कि विषयवस्तु को प्रक्रियाधीन तथा प्रदर्शित करने के लिए दूसरी कलर स्पेस प्रयुक्त की जाएगी,लेखकों को sRGB कलरस्पेस के इस्तेमाल से मूल्यांकन करना चाहिए । यदि दूसरी कलर स्पेस प्रयोग कर रहे हैं तो Understanding Success Criterion 1.4.3 देखें।

टिप्पणी 3: यदि प्रस्तुतिकरण के बाद अस्थिरता उत्पन्न होती है तो स्त्रोत रंग का मान प्रयुक्त किया जाता है। रंगों के लिए जो स्त्रोत पर अस्थिर होते हैं, रंगों का औसत मान जो अस्थिर होता है, प्रयुक्त किया जाना चाहिए । (औसत R, औसत G तथा औसत B)

टिप्पणी 4: उपकरण उपलब्ध है जो कान्ट्रॉस्ट तथा फ्लेष के परीक्षण के समय स्वचालित रूप से गणनाएं करते हैं ।

टिप्पणी 5: एक MathML version of the relative luminance definition उपलब्ध है ।

भरोसेमन्द (ऐसी प्रौद्योगिकियाँजो)

विषयवस्तु अनुरूप नहीं होगी यदि प्रौद्योगिकीको बन्द कर दिया गया है या यह समर्थित नहीं है ।

भूमिका

पाठ या संख्या जिसके द्वारा सॉफ्टवेयर वेब विशयवस्तु में एक घटक के कार्य की पहचान करता है ।

उदाहरण: एक संख्या जो यह बताती है कि एक छबि एक हायपरलिंक, कमाण्ड बटन या चेक बॉक्स के रूप में कार्य करती है अथवा नहीं ।

समान कार्यक्षमता

प्रयोग करने पर समान परिणाम ।

उदाहरण : एक वेब पृष्ठ पर एक सबमिट ''सर्च'' बटन तथा दूसरे वेब पृष्ठ पर एक ''फाइण्ड'' बटन, दोनो में जिसमें एक षब्द प्रविश्ट करने के लिए एक फिल्ड होती है और वे वेब साइट में प्रविश्ट षब्द से संबंधित षीर्शकों की सूची प्रस्तुत कर देंगें ।इस मामले में, उनकी कार्यक्षमता एक समान होगी परन्तु उन पर एक जैसे लेबल नहीं किए जाएँगें ।

समान आपेक्षित क्रम

अन्य वस्तुओं से आपेक्षित समान स्थिति ।

टिप्पणी: अन्य वस्तुओं को मूल क्रम में प्रविश्ट या हटाया जाने पर भी वस्तुएं समान आपेक्षित क्रम में मानी जाती है । उदाहरण के लिए, विस्तारित गति मेनू विवरण का एक अतिरिक्त स्तर प्रविश्ट कर सकते हैं या एक द्वितीयक गति अनुभाग को पाठय क्रम में प्रविश्ट कराया जा सकता है ।

सफलता के मानदण्ड की पूर्ति करना

इस पृष्ठ पर लागू किए जाने पर सफलता मानदण्ड का मूल्यांकन 'गलत' नहीं होता ।

भाग

लिखित विशयवस्तु का एक स्वत:-पूर्ण भाग जो एक या अधिक संबध्द षीर्शक या विचारों से संबध्द है ।

टिप्पणी : एक भाग एक या अधिक अनुच्छेदों से बन सकता है और इसमें ग्राफिक्स, टेबल्स, सूचियां तथा उप-भाग षामिल हो सकते हैं ।

वेब पृष्ठों का सेट

संग्रह जो वेब पृष्ठों का सामान्य प्रयोजनों को साझा करता है तथा जो समान लेखक, समूह या संगठन द्वारा तैयार किए जाते हैं ।

टिप्पणी: विभिन्न भाशा संस्करणों को वेब पृष्ठों के अलग-अलग सेट समझा जाएगा ।

संकेत भाशा

एक भाशा जिसमें अर्थो को व्यक्त करने के लिए हाथों और बांहों की गतियों, चेहरे के भावों या षारीरिक स्थितियों के समन्वय का प्रयोग होता है ।

संकेत भाशा की व्याख्या

एक भाशा का अनुवाद, साधारणत: एक बोली जाने वाली भाशा का संकेत वाली भाशा में ।

टिप्पणी: वास्तविक संकेत भाशाएं स्वतंत्र भाशाएं होती है जो उसी देष या क्षेत्र की बोली जाने वाली भाशा(ओं) से असंबध्द होती है ।

विषिश्ट संवेदी अनुभव

एक संवेदी अनुभव जो षुध्द सजावटी नहीं है और प्राथमिक रूप से महत्वपूर्ण जानकारी व्यक्त नहीं करता या कार्यक्षमता का प्रयोग नहीं करता ।

उदाहरण: उदाहरणों में एक बांसुरी वादन का प्रदर्षन, आभासी कलाओं के कार्य आदि हैं।

संरचना

1. वह तरीका, जिससे वेब पृष्ठ के भाग एक दूसरे से संगठित किए जाते हैं; तथा

2. वह तरीका, जिससे वेब पृश्ठों का एक संग्रह संगठित किया जाता है ।

पूरक विशयवस्तु

अतिरिक्त विशयवस्तु जो प्राथमिक विशयवस्तु को वर्णित या स्पश्ट करती है ।

उदाहरण 1: एक वेब पृश्ठ का एक ऑडियो संस्करण.

उदाहरण 2: एक जटिल प्रक्रिया का एक उदाहरण.

उदाहरण 3 : प्रमुख परिणामों के संक्षेप का एक अनुच्छेद तथा षोध अध्ययन में की गई सिफारिषें

समकालिक मीडिया

ऑडियो या विडियो जानकारी प्रस्तुत करने के लिए दूसरे प्रारूप के साथ समकालिक ऑडियो या विडियो और /यासमय-आधारित संवादात्मक घटकों के साथ,जब तक कि मीडिया पाठ के लिए एक वैकल्पिक मीडिया नहीं हो जिसे स्पश्ट रूप से इस हेतु लेबल किया गया हो ।

तकनीक (वेब विशयवस्तु)

प्रयोगकर्ता एजेन्टों द्वारा प्रस्तुतिकरण, लागू या निष्पादित किए जाने के लिए निर्देशो के कूटलेखन के लिए यंत्रावली

टिप्पणी 1: प्रयोगकर्ता एजेन्टएक या अधिक व्यूपोर्टके माध्यम से विशयवस्तु को प्रस्तुत करते हैं । व्यूपोर्ट में षामिल है, विण्डोज, फ्रेम्स, लाउडस्पीकर्स, और वास्तविक आवर्धन कांच । एक व्यूपोट में दूसरा व्यूपोर्ट हो सकता है । (उदाहरण के लिए नेस्टेड फ्रेम्स)। प्रयोगकर्ता एजेन्ट द्वारा उत्पन्न इन्टरफेस घटक प्राम्प्ट, मेन्यूज तथा एलर्ट व्यूपोर्ट नहीं हैं ।

टिप्पणी 2: वेब विषयवस्तु प्रौद्योगिकिओं में मार्कअप भाषाएं, आंकड़ों के प्रारूप या कार्यक्रमों की भाषाएँ जिन्हें लेखक अकेले या फिर संयोजन के साथ अन्तिम-उपयोगकर्ता के अनुभवों को तैयार करने के लिए उपयोग करते हैं, जिनका विस्तार स्थैतिक वेब पृष्ठों से संकलित मीडिया प्रस्तुतिकरणों से गतिक वेब प्रयोगो तक होता है ।

उदाहरण : दृष्य संबंधी वैयक्तिकरण एचटीएमएल, सीएसएस, एसव्हीजी, पीएनजी, पीडीएफ, फ़्लेश तथा जावास्क्रिप्ट ।

पाठ

अक्षरों का क्रम जिसे कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारित, निर्धारित किया जा सकता है, जहां क्रम मानवीय भाषाओं,में कुछ व्यक्त करता है।

पाठ विकल्प

पाठ जो कार्यक्रमात्मक रूप से गैर-पाठ विषयसामग्री के साथ संबध्द है या पाठ से सन्दर्भित है, जो कार्यक्रमात्मक रूप से गैर-पाठ से जुड़ा है । कार्यक्रमात्मक रूप से संबध्द पाठ वह पाठ है जिसकी स्थिति गैर-पाठ विषयवस्तु से कार्यक्रमात्मक रूप से निर्धारित की जा सकती है

उदाहरण: एक चार्ट की एक छबि को अनुच्छेद में पाठ में चार्ट के बाद वर्णित किया गया है । चार्ट के लिए संक्षिप्त पाठ विकल्प दर्शाते हैं कि आगे विवरण दिया गया है।

टिप्पणी: अधिक जानकारी के लिए Understanding Text Alternatives देखें ।

असामान्य या प्रतिबन्धित तरीके से प्रयुक्त

एक ऐसे तरीके से प्रयुक्त शब्द जिनमे प्रयोगकर्ता को यह सही सही जानने की जरूरत है कि विषयवस्तु को सही तरीके से समझने के लिए कौन सी परिभाषा लागू करनी होगी ।

उदाहरण:शब्द का अर्थ है कुछ अलग, यदि संगीत समारोहों की एक चर्चा में आता है तो यह कम्प्यूटर हार्ड ड्राइव स्पेस के बारे में एक लेख में भी आता है परन्तु उचित परिभाषा सन्दर्भ से निर्धारित की जा सकती है । तुलनात्मक रूप से, डब्लुसीएजी 2.0 में ''पाठ'' शब्द एक अत्यन्त विशिष्ट तरीके से प्रयोग किया गया है, अत: शब्दकोश में एक परिभाषा दी गई है ।

प्रयोगकर्ता एजेन्ट

कोई भी सॉफ्टवेयर जो वेब विषयवस्तु को पुन: प्राप्त करते हैं और उपयोगकर्ताओं को प्रस्तुत करते हैं ।

उदाहरण: सहायक प्रौद्योगिकियों सहित वेब ब्राउशर्स, मीडिया प्लेयर्स, प्लग-इन्स तथा अन्य कार्यक्रम - जो पुन: प्राप्त करने, प्रस्तुत करने तथा वेब विषयवस्तु के साथ संवाद स्थापित करने में सहायक हैं ।

प्रयोगकर्ता-नियंत्रण योग्य

आंकड़े जिनका मूल्यांकन प्रयोगकर्ता द्वारा किया जाना हैं ।

टिप्पणी: यह ऐसी वस्तुओं के सन्दर्भ नहीं देता जैसे इन्टरनेट लाग्स तथा सर्च इंजन निगरानी आंकड़े ।

उदाहरण: एक उपयोगकर्ता के खाते के लिए नाम तथा पतों की फिल्ड ।

प्रयोगकर्ता इन्टरफेस घटक

विषयवस्तु का एक भाग जो दूरस्थ कार्य के लिए एक एकल नियंत्रण के रूप में प्रयोगकर्ता द्वारा समझ लिया गया है ।

टिप्पणी 1 : विविध प्रयोगकर्ता इन्टरफेस घटकों को एक एकल कार्यक्रमात्मक तत्व के रूप में क्रियान्वित किया जा सकता है । यहां घटकों को कार्यक्रमात्मक तकनीकों से नहीं बांधा है परन्तु इसके स्थान पर उनसे जो प्रयोगकर्ता स्वतंत्र नियंत्रणों के रूप में समझते हैं ।

टिप्पणी 2: योगकर्ता इन्टरफेस घटकों में प्रारूप तत्व तथा लिंक्स के साथ स्क्रिप्ट से उत्पन्न घटक शामिल है ।

उदाहरण: एक एपलेट में एक ''नियंत्रण'' होता है जिसे विषयवस्तु से लाईन पृष्ठ से या बिना किसी क्रम से चला कर प्रयोग किया जा सकता है । चूँकि इनमें से प्रत्येक को एक नाम और स्वतंत्र रूप से निर्धारण की जरूरत होगी, इसलिए वे प्रत्येक एक ''प्रयोगकर्ता इन्टरफेस घटक'' होंगे ।

विडियो

तकनीक (वेब विशयवस्तु)

टिप्पणी: विडियो, एनीमेटेड या चित्रयुक्त छबियों, या दोनो से बनाया जा सकता है ।

केवल- विडियो

तकनीक (वेब विशयवस्तु) विडियो (कोई ऑडियो या संवाद नहीं )

व्यूपोर्ट

वस्तु जिसमें प्रयोगकर्ता एजेन्ट विशयवस्तु प्रस्तुत करता है ।

टिप्पणी 1: प्रयोगकर्ता एजेन्ट एक या अधिक व्यूपोर्टके माध्यम से विशयवस्तु को प्रस्तुत करते हैं । व्यूपोर्ट में षामिल है, विण्डोज, फ्रेम्स, लाउडस्पीकर्स, और वास्तविक आवर्धन कांच ।एक व्यूपोट में दूसरा व्यूपोर्ट हो सकता है । (उदाहरण के लिए नेस्टेड फ्रेम्स)।.प्रयोगकर्ता एजेन्ट द्वारा उत्पन्न इन्टरफेस घटक प्राम्प्ट, मेन्यूज तथा एलर्ट व्यूपोर्ट नहीं हैं ।

टिप्पणी 2: यह परिभाशा User Agent Accessibility Guidelines 1.0 Glossary पर आधारित है|

दृष्य संबंधी वैयक्तिकरण

फॉन्ट, आकार, रंग तथा पृष्ठभूमि को निर्धारित किया जा सकता है ।

वेब पृश्ठ

एचटीटीपी का प्रयोग करते हुए एक एकल यूआरआय से प्राप्त एक गैर-अन्त:स्थापित संसाधन तथा अन्य कोई संसाधन जो समर्पण में प्रयुक्त होते हैं या एक प्रयोगकर्ता एजेन्ट द्वारा इसके साथ समर्पित किए जाने के लिए हैं ।

टिप्पणी 1: हांलाकि कोई भी ''अन्य संसाधन'' प्राथमिक संसाधन के साथ समर्पित होंगें, परन्तु आवष्यक नहीं है कि वे एक दूसरे के साथ समर्पित होंगें ।

टिप्पणी 2 : इन मार्गदर्षिकाओं के साथ अनुरूपता के प्रयोजनों के लिए, अनुरूपता के विशय क्षेत्र के भीतर एक वेब पृष्ठ के रूप में समझे जाने के लिए एक संसाधन को आवष्यक रूप से ''गैर-अन्त:स्थापित'' होना चाहिए ।

उदाहरण 1 : एक वेब संसाधन में समस्त अन्त:स्थापित छबियां तथा मीडिया षामिल है ।

उदाहरण 2: एसीक्रोनस जावास्क्रिप्ट तथा एक्सएमएल (एजेएएक्स) का प्रयोग करते हुए एक वेब मेल कार्यक्रम तैयार किया जाता है ।. यह कार्यक्रम पूरी तरह से http://example.com/mail, पर रहता है, परन्तु इसमें एक इनबॉक्स, एक सम्पर्क क्षेत्र और एक कैलेण्डर षामिल है । . लिंक्स या बटन दिए गए हैं जो इनबॉक्स, सम्पर्क या केलेण्डर प्रदर्षित करते हैं परन्तु पूरी तरह से पृष्ठ के यूआरआय को परिवर्तित नहीं करते ।

उदाहरण 3: एक रूचि अनुसार तैयार पोर्टल साइट, जहां प्रयोगकर्ता विभिन्न विशयवस्तुओं के माडयूल्स के एक सेट में से प्रदर्षित करने के लिए विशयवस्तु चुन सकते हैं ।

उदाहरण 4: जब आप अपने ब्राउषर से "http://shopping.example.com/" में प्रवेष करते हैं, तब आप एक सिनेमा के समान संवादात्मक षॉपिंग वातावरण में प्रविश्ट हो जाते हैं जहां आप आभासी रूप से एक स्टोर में घूमते हैं, अपने आसपास ताकों से उत्पाद खींचकर अपने सामने पड़ी एक आभासी षॉपिंग गाड़ी में डालते हैं ं। एक उत्पाद पर क्लिक करने से एक विवरण पत्र तैरते हुए प्रदर्षित होने लगता है ।यह एक एकल-पृष्ठ वेब साइट हो सकती है या एक वेबसाइट का सिर्फ एक पृष्ठ भी ।

परिशिष्ट ब : साभार

यह भाग प्रमाणिक है।

यह प्रकाषन संविदा संख्या इडी05सीओ0039 के अन्तर्गत संयुक्त राष्ट्र, षिक्षा विभाग, नेषनल इस्टीटयूट ऑन डिसेबिलीटी एण्ड रिहेबिलिटेषन रिसर्च (एनआयडीआरआर) से संघीय कोषों से आंषिक रूप से वित्त पोषित है । इस प्रकाषन की विशयवस्तु आवष्यक रूप से संयुक्त राश्ट्र, षिक्षा विभग की नीतियों या विचारों को प्रतिबिंबित नहीं करती, और न ट्रेड नेम्स, वाणिज्यिक उत्पादों या संगठनों के उल्लेख का यह अर्थ है कि उन्हें संयुक्त राष्ट्र सरकार द्वारा मान्यता प्राप्त है ।

वेब कन्टेन्ट एक्सेसीबिलीटी गाइडलाइन्स वर्किंग ग्रूप (डब्लूसीएजी डब्लुजी) में सहभागिता के बारे में अतिरिक्त जानकारी Working Group home page पर प्राप्त की जा सकती है ।

परिषिष्ट स : सन्दर्भ

यह भाग प्रामाणिक है ।

केपचा

केपचा परियोजना, कारनेगी मेलॉन विष्वविद्यालय । यह परियोजना http://www.captcha.net पर ऑनलाईन है ।

हार्डिंग-बिन्नी

हार्डिंग जी.एफ.ए. तथा बिन्नी, सी.डी., इन्डीपेंडेंट एनॉलीसिस ऑफ दि आयटीसी फोटोसेंसेटिव इपीलेप्सी केलीब्रेषन टेस्ट टेप. 2002

आयईसी-4 डब्लुडी

आयईसी / 4 डब्लुडी 61966-2-1: कॅलर मेजरमेन्ट एण्ड मेनेजमेन्ट इन मल्टीमिडिया सिस्टम्स एण्ड इक्यूपमेन्ट् - पार्ट 2.1: डिफाल्ट कलर स्पेस - एसआरजीबी. 5 मई, 1998.

एसआरजीबी

" अ स्टेण्डर्ड डिफॉल्ट कलर स्पेस फॉर दि इन्टरनेट - एसआरजीबी," एम स्ट्रोक्स, एम. एण्डरसन, एस. चन्द्रसेकर, आर. मोटा, इडीएस., संस्करण 1.10, 5 नवंबर, 1996 । इस पत्र की एक प्रति http://www.w3.org/Graphics/Color/sRGB.html पर उपलब्ध है ।

यूनेस्को

इन्टरनेषनल स्टेण्डर्ड क्लासिफिकेषन ऑफ एज्युकेषन, 1997 । इस मानक की एक प्रति http://www.unesco.org/education/information/nfsunesco/doc/isced_1997.htm पर उपलब्ध है ।

डब्लुसीएजी 10

वेब कन्टेन्ट एक्सेसीबिलीटी गाइडलाइन्स 1.0, जी.वेण्डरहीडन, डब्लु. चिसहोम, आय. जेकब्ज, एडीटर्स, डब्लु3सी सिफारिष, 5 मई, 1999, http://www.w3.org/TR/1999/WAI-WEBCONTENT-19990505/. डब्लुसीएजी 1.0 का नवीनतम संस्करण http://www.w3.org/TR/WAI-WEBCONTENT/ पर उपलब्ध है ।